Hoci učiteľstvo nebolo jej prvou voľbou, v školstve pôsobí už 24 rokov a toto poslanie ju napĺňa. Erika Demková z Rimavskej Soboty je riaditeľkou Základnej školy Pavla Dobšinského v Rimavskej Sobote. Na tomto poste kladie najväčšiu dôležitosť vzájomnej spolupráci učiteľov, rodičov a žiakov, rešpektu všetkých zúčastnených a otvorenej komunikácii.

Zložitá cesta k učiteľstvu
Celý život ju bavila biológia a prírodné vedy, práve preto si pre svoje štúdium zvolila Vysokú školu poľnohospodársku v Nitre. „Chcela som pracovať v oblasti poľnohospodárstva ako agronómka, no životné okolnosti ma priviedli k učiteľskej profesii. Aby som mohla kvalifikovane učiť, doplnila som si pedagogické vzdelanie na SPU Nitra. Neskôr som si rozšírila svoju aprobáciu biológia, pestovateľské práce o predmet informatika.“

V rodine síce učiteľské vzory nemala, keďže rodičia pracovali v iných oblastiach, ale jej vzorom sa stala práve jedna z jej učiteliek na základnej škole. „Mojou inšpiráciou pre profesiu učiteľky bola moja učiteľka prírodopisu na základnej škole Anna Mojžišová, ktorá ma dokázala zaujať a nadchnúť pre učenie sa prírodopisu a spoznávanie prírody,“ uviedla pre vobraze.sk Erika Demková.

Alma mater ZŠ P. Dobšinského
Jej aktuálne pôsobisko je jej dobre známe už z detstva. „Do školy som začala chodiť na Základnú školu na Družstevnej ulici (dnes ZŠ P. K. Hostinského), ale po dostavaní školy na Ulici Víťazstva som od tretieho ročníka pokračovala tu. Takže ZŠ P. Dobšinského bola aj moja škola, ktorú som navštevovala ako žiačka, tu som aj ukončila základné vzdelávanie.“ Po návrate do Rimavskej Soboty ju okolnosti opäť doviedli do tejto školy. „Po ZŠ P. K. Hostinského, kde som rok zastupovala kolegyňu počas materskej dovolenky, je to moje druhé pôsobisko v Rimavskej Sobote, kde v súčasnosti pôsobím už 21 rokov,“ objasnila Demková.

Učiteľstvo ju napĺňa
Práca s deťmi ju podľa jej slov veľmi baví. „Našla som sa pri práci s deťmi a predovšetkým pri vyučovaní biológie, kde spájam lásku k prírode so svojou vyučovacou činnosťou. Žiakom sa venujem aj pri ich príprave na rôzne vedomostné súťaže, pri vypracovaní ročníkových prác a v minulosti aj pri vedení krúžkov s rôznym zameraním.“
Zároveň si uvedomuje dôležitosť a komplexnosť učiteľského povolania. „Učiteľ by mal byť človek, ktorý zanechá u svojich žiakov pozitívnu spomienku na roky detstva strávené v škole, ale, samozrejme, dá aj dobré základy vzdelania, na ktorých budú môcť žiaci stavať aj pri neskoršom štúdiu či po opustení školských lavíc. Učiteľ nielen učí, ale aj vychováva svojich žiakov a dobrý učiteľ by mal byť aj dobrým príkladom, ktorý vie pre vec nadchnúť svojich žiakov,“ uviedla riaditeľka školy.

Vedenie školy z riaditeľského postu
Erika Demková je riaditeľkou ZŠ P. Dobšinského už štvrtý rok. „Práca na poste riaditeľky školy je náročná, ale aj zaujímavá. Je to rôznorodá práca, kde sa venujem pedagogickej činnosti i organizačným povinnostiam. Je to kreatívna práca, ale občas vyžaduje aj veľa rutinných činností. V tejto mojej práci mi chýba väčší kontakt so žiakmi, nakoľko moja vyučovacia povinnosť je malá a viac je tých riadiacich a organizačných povinností. Riaditeľ školy musí zvládnuť viacero rôznych odborov. Okrem pedagogickej činnosti je to predovšetkým práca s ľuďmi, so žiakmi a pre žiakov, práca s pedagogickými zamestnancami školy. Pre chod školy sú však dôležité aj upratovačky, kuchárky, či školník. Ďalej riaditeľ školy musí rozumieť ekonomike školy, musí byť tak trocha stavbár aj technik,“ podotkla s úsmevom.

Úspechy a ciele
Za svoj profesijný úspech považuje dobré meno školy v povedomí rodičovskej, ale aj širokej verejnosti. „Tiež som rada za množstvo menších aj väčších projektov, v ktorých sme boli úspešní, a tak môžeme na základe environmentálneho zamerania zveľaďovať priestory a areál školy. Veľkým úspechom školy sú žiaci, ktorí reprezentujú školu v rôznych súťažiach a darí sa im aj v ich ďalšom štúdiu. Za osobný úspech považujem, keď ma moji bývalí žiaci pozdravia, pristavia na ulici alebo navštívia v škole a prídu sa pochváliť, či už profesijnými alebo osobnými úspechmi,“ dodala Erika Demková.

Jej cieľom je viesť školu ako komunitu spolupracujúcich učiteľov, žiakov a rodičov, ktorí budú mať pocit spolupatričnosti i hrdosti na svoju školu, a zároveň sa budú vzájomne rešpektovať a priamo komunikovať.

Voľný čas na relax
Voľný čas vypĺňa rôznorodými aktivitami. „Chvíľky voľna, hlavne v zime, rada trávim s dobrou knihou v ruke. V jarných a letných mesiacoch je to predovšetkým záhrada, kde sa aspoň trochu vraciam k môjmu pôvodnému povolaniu, kde si vyčistím hlavu a usporiadam myšlienky. Medzi moje ďalšie záľuby patrí ešte turistika a hubárčenie, čiže všetky moje záľuby sú tak trocha spojené s prírodou.“

Odkaz budúcim učiteľom
„Povolanie učiteľky je krásne, kreatívne a je to proces, kde môžeme formovať deti i mladých ľudí. Cieľom učiteľskej profesie je viesť deti od prvých písmen až do dospelosti. Učiteľ by mal byť chápavý k potrebám mladej generácie, ale zároveň by ich mal vedieť usmerniť,“ odkázala Erika Demková.

Zdroj: Simona Kántorová, foto: album E. Demkovej

<p>The post Chcela pracovať ako agronómka. Demková šéfuje ZŠ P. Dobšinského v R. Sobote first appeared on vobraze.sk.</p>

Na Základnej škole P. Dobšinského v Rimavskej Sobote budú pokračovať v obnove vykurovacieho systému. Po vyriešení havarijného stavu s pokazeným kotlom, prichádzajú na rad rozvody a radiátory. Ako ďalej pre vobraze.sk uviedla Erika Demková, riaditeľka školy, problémy s radiátormi a rozvodmi mali už aj predtým. „Buď radiátor alebo miesto, kde sa pripája k stupačke, nám praskalo. Teraz, ako sa sprevádzkovala nová kotolňa a začalo sa tlakovať, tak to začalo byť enormnejšie a problém sa vyskytol vo viacerých prípadoch,“ povedala Demková. Keď to podľa nej opravovali jednotlivou výmenou radiátorov, tak to stálo aj okolo 400 eur.

„Stupačky sa štandardne nedajú vypúšťať, tak to museli zamraziť,“ pripomenula riaditeľka. Zároveň podotkla, že situáciu v škole vyhlásili ako havarijný stav. „Získali sme dotáciu z ministerstva školstva na opravy a rekonštrukcie pre školu,“ doplnila Demková. Verejné obstarávanie už podľa nej prebehlo a podpísaná je už aj zmluva s firmou z Lučenca. Výška príspevku je v hodnote okolo 200 tisíc eur. Práce by mali byť zrealizované za štyri mesiace. „Chceli by sme to stihnúť cez prázdniny, aby nová vykurovacia sezóna išla už bez problémov,“ poznamenala.

Podľa primátora mesta Jozefa Šimka musia vymeniť všetky radiátory a rúry vykurovania. Ako Šimko pripomenul, pri problémoch s kotlom základná škola dostala 130 tisíc eur z rozpočtu mesta, išlo vtedy tiež o havarijný stav, čím sa zaoberali aj s poslancami v MsZ. „A tých 200 tisíc som samostatne zohnal, lebo celý systém treba riešiť. Sme to natlakovali a začali praskať radiátory,“ povedal Šimko.

Prvá oprava vykurovania na Základnej škole P. Dobšinského prebehla za plnej prevádzky a nemala vplyv na chod školy. Vyučovanie tak nemuselo byť prerušené, ako keď prvýkrát došlo k poruche a žiaci museli prejsť na dištančné vzdelávanie. Oprava kotolne a výmena technológie trvala asi mesiac, do 10. februára. Školu navštevuje vyše 430 žiakov.

Okrem nových kotlov majú v škole vymenenú reguláciu i komín

Zdroj: vobraze.sk

<p>The post Na ZŠ Dobšinského budú pokračovať v obnove kúrenia za 200 tisíc eur first appeared on vobraze.sk.</p>

Oprava vykurovania na Základnej škole P. Dobšinského v Rimavskej Sobote prebehla za plnej prevádzky a nemala vplyv na chod školy. Vyučovanie tak nemuselo byť prerušené, ako keď prvýkrát došlo k poruche a havarijnému stavu a žiaci museli prejsť na dištančné vzdelávanie. Ako pre vobraze.sk uviedla Erika Demková, riaditeľka školy, oprava kotolne a výmena technológie trvala asi mesiac, do 10. februára. „Nemuseli sme prerušiť vyučovanie ani zavrieť školu. Snažili sme sa, aby bolo nakúrené, keď museli odstavovať a prepájať systémy,“ povedala riaditeľka školy, ktorá má vyše 430 žiakov.

Opravu financovalo mesto. Vyčlenených malo byť viac ako 130 tisíc eur. Kotolňa má podľa Demkovej okrem novej technológie aj novú reguláciu i komín. 

Podľa jej slov nová kotolňa a technológia znížila spotrebu plynu a zvýšila efektivitu vykurovania. Namiesto jedného veľkého kotla sú taraz dva menšie s približne polovičným výkonom. „Kuriči sa naučili zvládnuť obsluhu kotolne a nových zariadení bez problémov. Je viac automatiky a tým pádom menej zásahov obsluhy, no väčšia kontrola možno,“ povedala a dodala, že by mali byť znížené aj emisie. „Starší kotol mal 55 percentnú účinnosť, teraz by to malo byť výrazne viac. Starý kotol je opravený a slúži už len ako záloha,“ podotkla.  

Zdroj: vobraze.sk

<p>The post Okrem nových kotlov majú v škole vymenenú reguláciu i komín first appeared on vobraze.sk.</p>

Pokazený kotol na Základnej škola P. Dobšinského v Rimavskej Sobote sfunkčnili. Žiaci dnes nastúpili do školy z dištančného štúdia. „Momentálne nám nastúpili všetky triedy, až na individuálne výnimky, ktoré sú v karanténe, choré a tak ďalej,“ priblížila pre vobraze.sk Erika Demková, riaditeľka školy, ktorá má vyše 430 žiakov. Ako dodala, momentálne nemajú žiadnu triedu v karanténe. „Dúfam nám to vydrží,“ podotkla riaditeľka, ktorá bola spokojná s tý, že sa kotol podarilo provizórne opraviť. Náhradné kotly by mali byť k dispozícii začiatkom januára.

ZŠ P. Dobšinského je špecifická aj tým, že má na škole deti s autizmom aj s mentálnym postihnutím. „Online vyučovanie sa u nich nedá veľmi realizovať. To nepripadá do úvahy,“ poznamenala šéfka školy a dodala, že keď je škola uzavretá, tak v takom prípade triedna učiteľka a asistentka deťom pripravia pracovné zadania, úlohy, ktoré s nimi vedia doma robiť rodičia.

Vyučovanie prebiehalo online viac ako týždeň. „Snažíme sa vo veľkej miere. Aj kolegovia sa posunuli v online vyučovaní, ale samozrejme, to nikdy nebude také, aby to nahradilo prítomnosť učiteľa,“ podotkla Erika Demková. V škole tento mesiac dokončili aj projekt ihriska, na ktorý získali financie z participatívneho rozpočtu.

Kotol na škole by mali opraviť provizórne, nový má prísť začiatkom roka

Zdroj: vobraze.sk

<p>The post Kotol dočasne sfunkčnili, žiaci nastúpili do školy. Otvorili aj špeciálnu triedu first appeared on vobraze.sk.</p>